El día lunes al llegar cantaron el himno entramos desayunaron,luego la profe les dijo  sacar los cuadernos tendrían una clase de matemática sobre suma y resta de fracciones pidiéndome que les dictara los conceptos que significaba cada uno al llegar a los ejercicios ella los explicaba  de suma y resta,luego un niño se distraía mucho no copiaba la profesora se sentó comenzó a dictarle a el donde había quedado comenzó a dictarle,luego al terminar comenzó a explicarles paso por paso como realizar el ejercicio con ellos mismo repitiendo por decir veinte mas veinte ellos respondían también colocando un problema y les pidió a varios leerlos preguntando ahora que  hacemos motivan dolos a que ellos lo realizaran al terminar de dar la clase les dio un ejercicio para que cada uno lo resolviera pidiéndoles cerrar los cuadernos para yo aplicar las encuestas comenze a explicar que iban  a realizar si tenían duda me dicen  me preguntaron solo dos niñas profe pero que respuesta debe colocar de resto todos respondieron bien,al terminar salieron me quede con la profe corrigiendo los cuadernos de matemática hasta que se fueron los alumnos.

Hoy aprendí fue lo importante y esencial la  planificación  la profesora en el momento de dar un tema en especial matemática que siempre tememos temor,ella todo lo lleva en su cuaderno guiándose para dar la clase,como ella me dice siempre tenemos que planificar es muy importante una gran ayuda para nosotros de dar la clase de mejor manera,también como responder a los estudiantes cuando la respuesta no es acertada,como paso con diego la profesora pregunto que realizamos aquí y dijo bueno pues sumamos y restamos era algo que ni siquiera se relacionaba,ella dijo porque si aquí el signo nos dice otra cosa comenzó a explicarle el comprendió dio el resultado,debemos saber como manejar ese tipo de situaciones sin que se sientan reprimidos con miedo hablar.